□楚天都市報極目新聞記者 國倩 通訊員 彭寵 藍靜

“無論我今后從事什么行業，我的志愿服務不會停止，這是我的事業和夢想?！弊蛉?，回顧大學四年時光，湖北?？悼h鄉村振興局工作人員余壽勇感慨道。

在武漢工商學院讀大學時，他就立志要力所能及地幫助他人。當時他曾兩次到西藏支教，去年他畢業后返鄉建設，同時還擔任?？悼h公益事業聯合會副秘書長，繼續著公益事業。

跨越四千公里去支教

余壽勇1999年出生于湖北省襄陽市?？悼h城關鎮的一個普通家庭。生在山區，長在山區的他曾多次得到社會各界的幫助與關懷，上大學后，他便開始了自己的志愿服務之旅。

2019年8月，作為學?！盎瘌P凰”暑期社會實踐隊的一員，余壽勇3天4夜跨越了4000多公里，抵達西藏自治區日喀則市仁布縣中學開展了為期兩周的支教活動。

條件很艱苦，但余壽勇越干越有勁?！坝刑焱碜粤暯Y束后，我在回住處的路上看到一名女生在路燈下看書，一問才知，她不想中學讀完了就回家放牛放羊，希望通過讀書走出去看外面的世界。我當時就想，我們的支教不能只是單純地教書本上的知識，還應該引導和幫助學生樹立自己的志向?！庇鄩塾抡f，之后，他除了上物理課，還和支教的伙伴們一起組織開展了綜合素質拓展、傳統文化交流、絹花手工教學等活動。

余壽勇還自費為學生購買所需要的學習用具，并以恰當的方式贈送給學生，激發了學生的學習興趣。漸漸地，同學們的成績也有所提高。臨走之際，余壽勇收到了來自西藏自治區仁布縣中學高三（一）班全體同學的感謝信：“您對未來的訴說，使我們對未來充滿了希望與憧憬……”在送行的路邊，學生們喊出來的不是“余老師，再見！”而是“余老師，我要上大學！”“余老師，我要去當兵！”“余老師，我也要當老師！”

去年，余壽勇收到了一些學生考上大學的喜訊，那個在路燈下看書的女孩也如愿被華中師范大學錄取。

除了教學生還搭平臺

余壽勇與西藏結下了深深的緣分，雖然此后兩次西藏支教計劃因疫情而“擱淺”，但2021年10月，他作為學校支教隊隊長再次帶領隊員前往仁布縣康雄鄉中心小學支教。

這次支教，條件更加艱苦。面對4200米的海拔，他和隊員們都出現了嚴重的高原反應。但他們做到了更多：他和隊員一起為西藏自治區日喀則市仁布縣中學的學生建立網課系統、錄制教學視頻，搭建起了線上教學平臺；他還在線上組織開展捐資助學活動，號召身邊的社會力量，為康雄鄉小學困難學生捐款捐物5000余元。

“余壽勇的積極上進、自強不息和奉獻精神，總是在感染帶動他人?！陛o導員薛佳說，作為班長，余壽勇深受老師和同學們的信任和喜愛，他多次獲得“三好學生”“優秀共產黨員”“道德模范標兵”“感動工商人物”“中國大學生自強之星”等榮譽表彰，他的專業能力也很突出，大一就曾代表學校參加“全球品牌策劃大賽”獲中國地區二等獎。

他的公益之路更寬了

大學畢業后，22歲的余壽勇通過“三支一扶”招錄進入到?？悼h鄉村振興局工作。

因為在家鄉公益事業中的突出表現，他被聘請擔任?？悼h公益事業聯合會副秘書長。此后，他又策劃開展了“共建幸福之家·助力鄉村振興”“事實孤兒圓夢”等系列行動，累計籌款萬余元為困境青少年購置學習用品、生活物資。同時，他主動聯系引入專業心理咨詢師為留守兒童定期進行心理輔導、回訪陪伴，引導孩子們以陽光向上的心態面對生活困境……

余壽勇說，他也經歷過“屋漏偏逢連夜雨”的辛酸和無奈，所以他希望自己像那時曾幫助過自己的好心人一樣，成為光、散發光。

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